Юля Кудинова (2 курс):
«Я 100% против обязательного включения камер. Мы все так ждём возвращения в аудитории, но пока нас выпускают, возможность оставаться в кроватке, слушая лекцию, была единственной радостью от дистанционки».
Екатерина Малкова (2 курс):
«Безусловно, включение камер – это возможность спроецировать реальную ситуацию общения между преподавателем и студентами, что позволяет общение между ними сделать более эффективным. Однако стоит понимать, что в условиях дистанционного обучения появляется та особая атмосфера, которая создаёт препятствия для включения камеры, делает включение камер выходом из зоны комфорта».
Александра Войтикунова (2 курс)
Теги: